INCLUSIÓN

Crean diciones de la Convención sobre los Derechos del Niño en braille y lenguas de señas

Participaron más de 600 niños de escuelas públicas y privadas

BAE Negocios

El Ministerio Público Tutelar de la CABA (MPT) presentó las primeras ediciones accesibles de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN). Las mismas incluyen diversas versiones, como lectura fácil, lengua de señas, sistema Braille, dibujos por chicas y chicos e ilustraciones en acuarelas diseñadas especialmente para asegurar que cada niño pueda acceder y comprender sus derechos en igualdad de oportunidades.

Esta iniciativa busca ser una herramienta de promoción de derechos, participativa, accesible y comprensible para todos los NNyA, en el marco del 35º aniversario de la CDN.

Estas nuevas ediciones de la CDN serán materiales de trabajo para la promoción de derechos en escuelas, oficinas de atención descentralizadas de MPT, CGP, clubes, juegotecas, bibliotecas y fundaciones. Todo el material será de acceso gratuito y descargable en la página web: https://mptutelar.gob.ar/convencionaccesible

 

 

Alumnos y docentes en un trabajo inclusivo por los derechos 

 

La Asesora General Tutelar, Carolina Stanley destacó: "Cada uno de estos materiales tuvo un proceso de elaboración donde, lo más importante es que participaron niñas, niños y adolescentes. Son ediciones que buscan eliminar barreras y cuando hablamos de una justicia cercana y de garantizar el derecho a ser escuchado nos referimos a acciones como éstas. Conocer y entender es fundamental para poder participar. Para que todas y todos los niños conozcan sus derechos y puedan reclamar cuando no son respetados".

La producción en Lectura Fácil se realizó con la Fundación Visibilia; la interpretación en Lengua de Señas de Argentina (LSA) con la asistencia del Observatorio de la Discapacidad del Consejo de la Magistratura.

La adecuación para la impresión en Braille contó con el apoyo de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia de la Nación a través de la Editora Nacional Braille y Libro Parlante; y la producción de los derechos ilustrados en acuarela fue creada por la artista Luciana Garabello. 

Una de las alumnas que fue parte del proyecto desde el Instituto Dalmacio Vélez Sarsfield cuyo dibujo fue seleccionado para las ediciones, señaló: “Es una representación de la identidad humana, un valor que considero fundamental en la sociedad. Creo que todos merecemos ser tratados con respeto y dignidad sin importar nuestra etnia, género, religión o condición social”,  dijo Constanza.

En tanto, Esteban Videla, coordinador del Departamento de Arte del nivel primario de la escuela Cangallo Schule expresó: “Como institución y al alumnado de 7mo. le resultó super enriquecedor el proyecto presentado por el Ministerio Público Tutelar para trabajar a partir de la Convención sobre los Derechos del Niño, reflexionando con los chicos sobre la importancia del cumplimiento de sus derechos”. 

Videojuego educativo

Por otra parte, se desarrolló un videojuego educativo, con el apoyo de Fundación Puerta 18 y Minu Asociación Civil que permite a los niños aprender de forma lúdica sobre sus derechos.

Los dibujos que ilustran la edición de la CDN en Lectura Fácil fueron realizados por 600 chicos y chicas que pertenecen a escuelas de gestión privada y pública. Stanley; junto a la Responsable del Observatorio de la Discapacidad en la Justicia de la CABA, Lucía Burundarena; subsecretaria de Discapacidad del GCBA, Paola Hebe Jelonche; y la Directora de Derechos Torcidos, Ariadna Faerstein fueron los encargados de individualizar las obras de chicos y chicas que mejor graficaban los derechos.

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